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单词是英语学习的基石,基石不稳,地动山摇,所以喜爱孩子校的时候,就应该注意到单词的重要性,但是,有些家长过于重视单词,以至于让孩子产生排斥情绪,总是不喜欢背单词,今天无锡英孚英语就为大家准备了背单词的应该注意避开的一些问题,让孩子不在讨厌背单词。
一、揠苗助长
很多家长对于孩子英语的学习想要一种立竿见影的效果,在学习的时候,就会有很多的学员家长期待孩子刚学英语就能够开口说英语,或者将孩子能够拼读单词作为学习效果的直接反应,遮羞而行为都有些揠苗助长的效果,会让孩子产生挫败感,影响孩子学习的兴趣。
二、中英互译脱离语境
无锡英孚少儿英语老师了解到很多的小朋友们在小学低年级的时候就要求将音标与字母进行联系,或者在单词上写出中文注释,这样,孩子很容易念经式的学习英语,孩子很容易产生厌烦的情绪,音标适合小学高年级的学生进行使用,音标是发音的一种高度归纳,发音规律在孩子小的时候可以学习模仿,这个会对后续的音标学习有很大的帮助,但是孩子不一定能够掌握,所以在学习的时候就很容易产生退缩的情绪。
三、一味地强调难度
掌握长难的单词并不一定就是能够表示英语学的好,孩子应该学会从小打好英语的基础知识的学习,才能在学习的过程中越来越容易的掌握和接受后面的英语知识,一开始起步高,基础不牢,很容易在后学的英语学习路上不断的回头补充自己的基础。影响学习的积极性。
无锡英孚少儿英语多年的少儿英语辅导经验,在英语的学习中希望孩子们能够找到自己适合的英语学习资料,多听多读,从小建立英语的学习环境,在英语的学习中探索全新的自己,引导孩子表达自己的想法,打牢基础,慢慢提升,总有一天孩子
的英语可以流利的表达出来,请给孩子多一些的积累时间。
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