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每次考试总有几个学霸、学神刷新我们的认知,高考接近满分,动不动就什么世界名校录取,每每刷新着我们的认知。诚然努力会让我们成为一个优秀的学生,但是一个能够高考接近满分的学生真的仅仅靠努力就够了吗?还有什么?是天赋吗?今天无锡学大教育为你来揭秘、
每当遇到学霸,或者在新闻上看到某某同学有多厉害,我们都会深深的感叹一句,他的至少真的高啊。在我们平常人看来,天天上课睡觉打游戏,然后考前翻翻书,最后考试九十多就是智商高,认真听课挑灯夜战,结果还是六七十,就是智商低。在大多数人眼中,成绩+天赋+努力,当然这是一种肤浅的学习观。
诚然天赋是有一定的促进作用,但是大多数人高估了它对学习的作用,其实真正起作用的是我们后天养成的习惯。在我们大多数人看来用更少的付出得到更好的成绩的所谓“天赋”不如说是学习习惯和思维习惯的作用。
一个学习习惯差的人可能是在幼年没有养成习惯,“放弃枯燥追求娱乐”的思维习惯让他们习惯那些有趣的、能够获得快感的事物。一个学习习惯好的人,可能从小的教育好,更加的习惯在枯燥中坚持下去。自然而然,同样是刷题遇到枯燥的章节,学习习惯较差的人在低刺激的环境中,更加倾向于走神,学习习惯好的人更加倾向于专注。这样积年产生的结果自然是天差地别。然后学习不好的人理所当然的认为这个是天赋,我们没办法比的,然后就开始自怨自艾,抱怨自己学习不好使天生没有高智商。
不可否认天赋的重要性会以及带来的差距,但是你的归纳能力在高,脑子转的再快也比不上一个爱阅读的孩子积累下的客观的经验和理论,你的反应速度再快也抵不上一个意志强的人听课从来不走神的耐力,同样记忆力再好也抵不上孩子每天专注学习的好习惯带来的效果。
环境和习惯的养成对于孩子的影响是非常大的,在一个进入冲刺状态的重点高中的晚自习课,学习效率当然比离期末考还有大半个学期的大学日常,要强得多。在一个好的环境中,许多习惯上的缺陷可以得到补偿。所以,选择一个好的环境也是非常必要的。这也是环境、出身能带来的巨大优势。而好的学习环境很多时候家庭里是不具备的,有炒菜的烟火气,有无处不在的wifi信号和电子设备,有时家长经过孩子房间都要蹑手蹑脚,这和在学校的学习环境会有很大的不用,都会给孩子的自主学习带来一些困扰。
现在机会来了,无锡学大教育在周中期间推出“共享教室”,无锡地区一共八个校区,自习教室全部免费对外提供,校区配有巨量书库,孩子也可以自带课本,学习氛围更好。二十天养成一个好习惯,还等什么,抱着你的书一起来学大吧,足量的空调冷气,和你的学校好友一起“再续前缘”吧!
标签: 学霸怎么天赋最高 学霸是靠天赋还是努力 学霸技能
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