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在之前的教学过程中,无锡新东方泡泡少儿教育特别针对泡泡一至六年级在读学员开设了沙盘游戏,很多家长都被这一新颖的活动形式所吸引。沙盘游戏的理念基于卡尔夫的观点,他认为沙的世界描述的是一个人的内在能量系统,也就是说,通过在沙箱中摆放玩具,建造场景,就是调动整个心理能量的过程。
沙盘游戏中的每个玩具都被制作者赋予了一定的意义,承载了一定的心理能量,他们之间的不同组合方式反映了能量的调整。12岁以前孩子们的思维水平属于形式思维阶、看得见摸得着的事情是他们容易理解的。如果是他们自己理解和感受出来的,远远比老师、家长念叨十遍更有效。
游戏不仅仅属于孩子,也属于我们每一个人。无锡新东方泡泡希望让孩子与家长共同在游戏中享受亲子时光,孩子们透过玩具释放自己,寻找自身的自我治愈力;教师们根据沙盘做出详细的分析和讲解,洞察学员的心理小心思,家长在游戏中发现孩子细微敏感的想法和感受,治愈心灵,将更多的陪伴时间和安全感带给孩子,逐渐减少不安,让孩子懂得情绪平和。
爱就像温暖的手,带给孩子们无限前进的能量。在上一期的沙盘游戏活动中,5位小朋友和家长们在游戏中感受爱与温暖。活动也受到了大家的喜爱和好评。让我们一起看看上次活动孩子们的作品和家长们的感想吧。
2019年6月,带小朋友体验了无锡新东方泡泡的沙盘游戏,在游戏中小朋友享受到了自由和创意,李老师耐心的陪伴和解读,让小朋友欣然接受了自身的不足和需要改进的地方,在最近一段时间的学习中充满能量和信心;一盘细沙,一个个造型各异的造型,老师的关注与投入,让小朋友在自由创作中呈现了内心,放松了情绪,期待下次体验。
其实在制作沙盘游戏作品的过程中,老师不会指导学员应该摆放什么,让孩子们自由的摆放和挑选,但这个挑选又是有界限的,沙箱是有界限的,给她以安全感。分享的过程不去评价她,而是让她表达所思所想,这就是我们心底都需要的无条件的爱与陪伴。让缺失爱的人感受到安全感,释放出累积的怨或压力。
沙盘游戏是在欧洲发展起来的一种疗法,发展历史可以追溯到1929年。现在,无锡新东方泡泡少儿教育会在一个有沙箱和玩具的屋子内,由一名老师或是一名心理咨询师陪着孩子玩玩具,其实不仅仅是孩子,成人也同样适用。在陪伴和分享的过程中,通过这样的游戏释放情绪,获得安定感并学会自己解决冲突。
标签: 沙盘游戏感受沙子的存在 沙盘游戏感受300 沙盘游戏感悟800字
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