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金色雨林情商课教会孩子控制情绪 感知快乐
情感力是一个人宝贵的财富,因为它让我们感知快乐,调节难过的情绪,让我们在度过一个个人生挫折的时候不至于一蹶不振,它“教会”我们说话,给我们耐心,让我们与朋友知心相交,而情感力的缺少带来的负面影响可想而知,无锡金色雨林说,3-12岁是一个调节情感力较好的年龄。
什么叫做情感力缺失呢?仔细想想,你的孩子是否存在多愁善感、性格孤僻、缺乏自信甚至厌学自闭的情况?又或者是否存在脾气暴躁、固执、缺少朋友、急躁等情况?再或者你的孩子是否常常表现出胆小、缺乏创造力?这些都是情感力缺少的表现,也是感统失调的一种。
很多家长对于无锡金色雨林感统训练并不陌生,感统训练是为了帮助孩子挺高综合能力,让孩子学会学习,而情感力训练恰好是感统训练中十分重要的一环。为什么这么说?因为研究表明孩子的学习能力与孩子的情绪愉悦程度是呈现正相关的,也即是说,情感力强的孩子,更专注,更会学习。
既然情感力如此重要,无锡金色雨林又是如何帮助孩子调整的呢?机构认为情感力可以经过后天有意训练完善,并根据不同情感力缺失表现,开设了六种不同训练侧重的情商品格训练,分别让孩子从自我认知、情绪感知、人际交往、沟通表达、突破自我、团队协作方面通过训练得到提高。
顾名思义,自我认知即是认识自己,认同自己;情绪感知便是感受自己的情绪以及他人的情绪,照顾自己与他人情绪;人际交往即是通过礼仪与技巧的学习,提高社交能力;沟通表达即是学会倾听与表达自己;突破自我即是通过表演等形式让自己敢于展示;团队协作即是与团队沟通、思考、实践达成同一目标。
通过几个专项训练可以让孩子逐渐成为情绪的主人,变得自信乐观,从而提高专注力以及学习的能力。这对于孩子来说非常重要,可以说情感力的增强甚至可以影响孩子的一生,让孩子能够感知快乐,感知爱,在快乐中成长,全面发展。
总的来说,如果你的孩子出现了上述情感力缺失的表现,那么请一定要重视起来,在合适的年龄进行调整还是比较简单的,欢迎各位有相关需求的家长来咨询报名无锡金色雨林情感力训练课程。
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