内驱力有多重要听听无锡纳思老师怎么说

问答中心 2025年09月13日 04:48 2 sansa2025

　　打造孩子受益终生的自学力是无锡纳思书院一直的教学理念。通过课堂讲解不能盲目的紧盯学员的成绩提升，找到学员的自身学习驱动力，才是重要的。学员通过自控力和内驱力将被动学习化为自主学习、主动学习，老师通过一段时间的教学需要让学员想学，然后变成乐学、会学，帮助他们提升自学力。内驱力有多重要？小编通过学员的学习经历来具体说明。

　　无锡纳思书院

　　25岁的阮老师，师范毕业后一直以人民教师为己任，3年时间带过的学生不胜枚举，小朱却是他心头朱砂痣。原因无他，孩子基础太差，试课后，他和学管朱老师，都从彼此眼中看到无奈。刚到学校十分不情愿，全程戴耳机，吊儿郎当往椅背一靠，一言不发。经过自学力评测果然也是惨不忍睹，自控力、实践力、内驱力3大指标远低平均线。小朱倒是坦然，说自己从初中开始就没认真看过数学。

　　考虑到孩子的底子，无锡纳思书院经过教研组的集体研讨后，阮老师从初中基础运算开始梳理到高中，整理出15页A4纸的基础知识点和公式，在第2次课上给小朱，让他从头学起。学管朱老师也绷紧了弦，课前课后都盯着小朱的学习情况。每次课前20分钟，朱老师就拉着小朱到办公室背公式，抽查上节课重点知识，全程跟踪及时反馈。

　　前8次课，阮老师从基础入手，从三角函数到数列不等式，引入典型例题，给小朱一砖一瓦垒砌数学体系，提升孩子学习实践力。“关键是让孩子相信，自己能做出题。”阮老师说，“孩子有了信心，就更有内驱力。”从小朱靠自己做出一部分题时，阮老师和朱老师就知道，这个孩子有转机。做出了题目，有了信心，小朱公式越背越利索，还有了自己的目标大学。

　　阮老师也及时调整了辅导方案，他将辅导重点，放在卷纸的选择、填空和大题的前两道题上，孩子基础薄弱，要有取舍，参加高考前起码是能够把基础题掌握。他从无锡纳思教育题库中筛选了经典题型，总结出题眼，让小朱练习。课堂上采用纳思七步教学法一节课老师讲，第二节课学生讲，通过“输出”检验“输入”。