星火教育浅谈十几岁的孩子如何进行正面管教

培训机构 2025年08月21日 09:42 35 sansa2025

　　十几岁的孩子往往做什么事情都会被贴上叛逆期的标签，学习成绩下降，叛逆！稍微回家晚一点，叛逆！没有按照父母的安排来做，叛逆！总之，稍微没有说顺老师和家长的心意那就是叛逆！世俗将十几岁处于青春期的孩子定义为叛逆期，于是这期间所有的解释都变得那么合理，但是各位家长有没有想过，孩子为什么成绩下降，为什么会回家晚，为什么会违背你的意愿？可能他只是这个知识点没有理解，可能他只是在学校做完了作业，可能他有自己的想法，这一切没有经过交流的定义，将孩子压得喘不过来气。星火教育和各位家长谈一谈孩子们的十几岁。

　　在十月份的读书会上各位老师分享了关于《Positive

　　Discipline（十几岁孩子的正面管教）》这本书的读后感，让我们看看有着专业经验的星火的教师们是怎样想的。

　　无锡星火教育教师

　　邓老师：“差生”

　　其实家长和老师的话对于孩子们来说很重要，甚至可以影响他们的一生。邓老师说他以前辅导过一个数学成绩非常差的一个男生，经过两个月的补习，有一次满分一百分的考试考了75分，当时他说了一句话让邓老师记忆深刻，那个男孩说：“老师。是不是打错分数了，我是个差生，我靠不到这个分数”。这句话让邓老师很辛酸，这个孩子是得有多么的不自信，甚至自己两个多月的努力都不敢相信。“差生”这个标签让这个孩子丢失了信心和斗志。

　　邓老师后来和这个孩子进行了交谈，他问孩子，星火的老师怎么样？孩子说：好。邓老师回答，那就对了，名师出高徒，你要相信老师也要相信你自己可以的，你的成绩是你的努力争取来的。邓老师让孩子试着相信自己，努力的去学习，最终孩子回复了信心，学习也越来越好。那个孩子说在星火教育上课他很喜欢，老师一直正面的鼓励他。

　　其他教师也分享了自己的想法和经验，我们总结出了以下几点：

　　1、和善而坚定的养育是一种注重长期效果、鼓励式的养育风格，是正面的管教；

　　2、教师应该帮助家长建立安全感，让家长做“操盘”而不是“控制”；

　　3、孩子的的个性化不是叛逆；

　　4、允许孩子犯错，他们还是孩子；

　　5、站在孩子的角度上看问题；

　　孩子的成长一部分靠自己的努力，但是前期大部分都是靠家长和老师的正确引导。“叛逆”这个词是经过验证的，但是具体情况具体分析也是没有错的，不要将孩子的多有问题都归结于叛逆，也许你的无视会让孩子迷失方向，丢失信心。各位家长听完星火教师的这些话有没有好好的反省一下自己呢？在管教孩子的过程中有没有困惑呢？星火教育的老师们可以一对一的进行解答。

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