追求课堂效果记录无锡精锐教育老师的一天

培训机构 2025年09月20日 00:36 25 sansa2025

　　一直在说无锡精锐教育专注于个性化一对一教学，那很多家长可能会好奇老师们是如何将课堂做到高效输出的，今天本文小编就以金老师的一天为例，为家长们展示教学风采，老师拥有多年毕业班教学经验，擅长因材施教，引导不同个性的孩子的学习兴趣，提升各个成绩段的孩子的学习能力。

　　无锡精锐·个性化

　　金老师的教学理念是授人以鱼不如授人以渔，教学秘诀是因材施教，对症下药；浸入式教学和情景教学法相结合；兴趣是好的老师，先激发孩子的学习兴趣和信心；语言是工具，能力是目的。金老师每天早上八点到校区，开启正能量工作的一天。

　　早上九点金老师开始备课，带教的多为初高三毕业班学生。除了回忆、梳理、分析、练习、测试等复习步骤，更注重引导中高考考生加强知识储备、实现知识的深度贯通。无锡精锐个性化教学为不同层次的学生，根据自己一贯的情况制定中高考目标，明确自己的主攻方向，探索适合的复习方式，追求更高的复习效率，切忌好高骛远。

　　考生的备考心态、考场心理非常重要，有时候需要老师和家长的协助配合。临阵不乱，沉着应战，方能克服非智力因素造成的失分。

　　在一对一的课堂中，学生是一位高一男生，金老师结合历年高考数学考情，根据往年高考考点占分比重制定练习计划加深学生的理解。因为金老师认为学习数学要注重基础知识点的掌握，只有打好基础才能提高做题的速度和正确率。无锡精锐教育在课堂上以引导学生自主思考为手段，让孩子自己找到试题中出现的知识点并进行解题，不断加强知识储备。

　　精锐致力于打造快乐高效的第三课堂，对家庭教育、以及第二课堂学校教育进行有益补充。课堂注重师生交流互动，把握授课的侧重点，调动学生的积极性。同时，了解学生学习需求。针对不同学习基础、学习风格、学习习惯的孩子的需求，因材施教，个性化培养。

　　同时教学团队很重视教学过程，无锡精锐个性化的学科教师、班主任在课后与学生、家长交流，询问孩子对授课形式、难度、进度的看法，对学生的反馈进行分析，完善教学。同时教学团队还会开展教研会，主要内容针对各年级期末考总结反思，高三备考情况和问题分析，并就学生的基础知识、审题习惯、解题过程、拓展思维等做探讨。会上，向各位教师提出追求课堂效率、重视学生差异、对教材考纲系统整合深入研究等要求。